Избавление от невротических расстройств: энуреза, заикания и др.

Заикание, ночное недержание мочи, тики, ночные страхи и целый ряд других болезненных расстройств у детей наших пациентов наркологического профиля – это сложные по происхождению и проявлению болезни. Чаще всего это невротическая аддикция, невротическая реакция, а затем – и невротическое развитие, невроз, как результат целого комплекса негативных явлений.

Согласно международной классификации болезней 10 пересмотра, энурез, заикание и др. – это задержка развития сложных психических функций в резуль- тате повреждения или незрелости мозга: функции коммуникации, общения, целенаправленной активности, успешности, функции ночного сна, контроля над мочевым пузырём и т.д. Ребёнок с незрелым или повреждённым мозгом не может демонстрировать правильное поведение и пытается адаптироваться к жизни через болезнь.

Согласно старой классификации, энурез, заикание – это невроз. Любой невроз, с нашей точки зрения, – это, как правило, защитная детская реакция пассивного типа.

У каждого живого существа есть две формы защитного поведения.
Активная защита – это когда живое существо дерется, нападает, проявляет волю, настойчивость или активно убегает.
Активная защита требует наличия зрелости мозга и полного развития сложных психических функций.

Пассивная защита – регрессивное свойство. Это, чаще всего, признак слабости, недоразвития мозговых функций, личности, психических процессов. Во время включения пассивной защиты активность личности резко снижается, мозг затормаживается, психические функции останавливаются, сложные программы поведения отключаются, проявляются реакции «замирания».

При частом использовании пассивного защитного поведения происходит его фиксирование, формируется технология жизни «слабого человека».

Для того, чтобы у ребенка сформировался невроз как пассивная защитная реакция регрессивного типа, необходимы четыре составляющие. Для выздоровления ребенка от заикания, энуреза необходима целенаправленная работа врача, родственников пациента и самого пациента для нейтрализации этих четырёх составляющих.

Все в этом мире движется, развивается, совершенствуется, и если в природе в этом году была нехватка солнца или дождя – все обязательно зафиксируется в тысячах форм и процессах, в виде годовых колец на спилах деревьев или показателях урожая на полях. То же самое с ребенком: нарушение гармонии его развития в различные возрастные периоды, отсутствие или недостаточная компенсация нарушенных функций, неудовлетворение тех или иных возрастных потребностей, неправильные формы воспитания отбрасывают тень на его дальнейшую жизнь, реакции, здоровье, поведение.